ОСНОВИ ТЕОРІЇ АРГУМЕНТАЦІЇ
- Вступ.
- Поняття про аргументацію.
- Доведення та його види.
- Критика та її види. Спростування як окремий випадок критики.
- Правила, помилки, хитрощі в аргументації та критиці.
- Висновки.
Дидактичні цілі:
1. Навчальні: розкрити курсантам суть і особливості поняття як форми логічного мислення.
2. Розвиваючі: розвиток мислення курсантів.
3. Виховні: підвищення культури мислення курсантів як складової їх загальної культури.
Міжпредметні та міждисциплінарні зв’язки:
Забезпечуючі дисципліни: юридична деонтологія.
Забезпечувані дисципліни: філософія, філософія права, кримінальний процес, цивільний процес, юридична психологія, криміналістика.
Навчально-методичне забезпечення лекції: навчально-методичний комплекс з навчальної дисципліни “Логіка”.
Наочність: малюнки та схеми, мультимедійні презентації.
Технічні засоби навчання: мультимедійний проектор, ПК.
ВСТУП
Логіка вивчає правильне мислення людини. Метою даної лекції є формування логічної культури фахівця з юриспруденції. Вміння критично мислити, активно застосовувати логічні знання на практиці, уникати логічних помилок, спростовувати хибні думки сприяє прогресу в усіх сферах життя, в тому числі і правовій сфері. Дослідження теоретичних і практичних питань юридичної аргументації потребує перш за все визначення предмету та історії цієї теорії, її значення для юридичної практики, усвідомлення особливостей мови права, а також звернення до загальнологічної тематики і положень відомих логічних теорій, що постають у якості логічних підстав юридичної аргументації. На основі прояснення фундаментальних положень логіки необхідним уявляється з’ясування функціональних характеристик основних логічних форм для їх подальшого дослідження в прагматичному аспекті аргументації.
Рекомендована література:
1. Абачиев С.К., Делия В.П. Теория и практика аргументации. (К учебному курсу для специалистов по связям с общественностью). – М., 2004.
2. Арутюнов В. Х., Кирик Д. П., Мішин В. М. Логіка : Навч. посібник для економістів. — Вид. 5-е, допов. і перероб. — К. : КНЕУ, 2012. — 144 с.
3. Бирюков Б.В. Логика в России // Вопросы философии. – 2014. - № 8. – С. 109 – 116.
4. Вступ до сучасної юридичної логіки / Титов В.Д. та інш.. – Харків, 2001
5. Гвоздик О.И. Логика. - К., 1994.
6. Гвоздік О.І. Логічні числення: принципи побудови та застосування в юриспруденції. – К., 2003.
7. Герасимова И.А. Логические стратегии в аргументации / Логіка та багаторівнева система освіти: Методологія та методика викладання: Міжнародна наукова конференція (11-12 травня 2006 року): Матеріали доповідей та виступів. – К., 2006. – С. 24 – 26.
8. Гетманова А.Д. Логика. – М., 2006.
9. Гетманова А.Д. Учебник логики со сборником задач. – М., 2006.
10. Жеребкін В.Є. Логіка. - Х.-К., 1998.
11. Жоль К.К. Методы научного познания и логика (для юристов). – К., 2001.
12. Ивин А.А. Теория аргументации. – М., 2000.
13. Ивин А.А. Логика для юристов. – М., 2005.
14. Ивлев Ю.В. Логика для юристов. – М., 2005.
15. Ивлев Ю.В. Логика. – М., 2006.
16. Каверин Б.И., Демидов И.В. Логика и теория аргументации. – М., 2005.
17. Карамишева Н.В. Логіка. Підручник для студентів–правників. – Львів, 2000.
18. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. – М., 2005.
19. Колотилова Н.А. Логика и риторика на рубеже тысячелетий / Логика: перспективы развития:Сборник научных статей. Под ред. А.Е. Конверского. – К., 2006. – С. 193 – 201.
20. Конверський А.Є. Логіка. Підручник для студентів юридичних факультетів. – К., 2004.
Шифр Ю4К64.
21. Михалкин Н.В. Логика и аргументация в судебной практике. – Питер, 2004.
22. Никифоров Л.А.Логика и теория аргументации. – М., 2005.
23. Светлов В.А. Современная логика. – Санкт-Петербург, 2006.
24. Титов В.Д., Цалін С.Д., Невельсьвка-Гордєєва О.П. та ін. Логіка. – Х., 2005.
25. Тофтул М.Г. Логіка. – К., 2003.
26. Хоменко І.В. Логіка для юристів. – К., 2001.
27. Челпанов Г.И. Учебник логики. – М.: Ленанд, 2015. – 264 с.
28. Щербина О.Ю. Логіка для юристів: Курс лекцій. – К., 2004.
29. Щербина О.Ю. Про необхідність викладання аргументології в юридичному вищому закладі освіти / Логіка та багаторівнева система освіти: Методологія та методика викладання: Міжнародна наукова конференція (11-12 травня 2006 року): Матеріали доповідей та виступів. – К., 2006. – С.145 – 147.
30. Щербина О.Ю. Переваги та недоліки логічного (формального) підходу до аналізу правової аргументації / Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. – № 76-79. – К., 2006. – С. 208 – 211.