Національна академія внутрішніх справ Національна академія внутрішніх справ

+ все  Інформаційні блоки - все

Наша адреса :

Тема 1.

Тема 2.

Тема 3.

Тема 4.

Тема 5.

Тема 6.

Тема 7.

 

Теми рефератів, доповідей

Завдання для самостійної роботи з навчальної дисципліни

Тема 1.

Контрольні питання

  1. Як ви вважаєте, чому існує об'єктивна необхідність у формуванні юридичного світоглядного знання?
  2. Як у різні історичні епохи визначаються відповіді на основні світоглядні питання розуміння права?
  3. Чи обумовлює підґрунтя юридичного світогляду трактування правових ідеалів?
  4. Чому в останні десятиліття активізується інтерес юристів до філософії права?
  5. Чи має філософія права значення для правозастосовчої та правоохоронної діяльності, чи більше її вивчення потрібне законодавцям?

 

Додаткові питання

  1. Чи несе людина відповідальність за свій правовий світогляд і перед ким?
  2. Якої життєвої позиції потрібно дотримуватися в наші дні юристу і правоохоронцю?
  3. Чи повинна людина прагнути досягнення ідеалу в праві?
  4. Чи потрібен студентові (слухачеві) хтось, хто був би для нього авторитетом у житті загалом та правовій діяльності зокрема?
  5. В чому полягає практичне значення філософії та філософії права для юристів і працівників міліції?
  6. Як співвідносяться правовий конфлікт і правовий консенсус як передумови та результати сучасного філософсько-правового дискурсу?
  7. Які головні напрямки взаємодії філософії та юриспруденції?
  8. Яка специфіка філософії права як міждисциплінарної науки?
  9. Які основні підходи до трактування предмета філософії права?
  10. З якими філософськими і юридичними дисциплінами межує та взаємодіє філософія права?

Тема 2.

Контрольні питання

  1. Обґрунтуйте особливості взаємозв’язку елементів структури методології філософії права.
  2. Визначте сутність теорії парадигм, яку обґрунтував Т. Кун в праці “Структура наукових революцій”.
  3. Які основні ознаки сучасної наукової парадигми?
  4. Що таке суспільство і право з позицій сучасної наукової парадигми?
  5. Назвіть етапи розвитку юснатуралізму та правового позитивізму.
  6. Що представляє собою система методології права? Які рівні вона передбачає і які методи характерні для кожного з них?
  7. Які ознаки властиві методам філософії права?

Додаткові питання

  1. Які концепції природного права характерні для філософії права Нового часу?
  2. Які особливості обґрунтування логоцентричної концепції природного права?
  3. Які зміни у поглядах на право зумовила сучасна наукова парадигма?
  4. Як співвідносяться юснатуралістське і позитивістське праворозуміння як методології?
  5. Чому правовий позитивізм заперечує філософію права як самостійне наукове знання?

Тема 3.

Контрольні питання

  1.  Яка роль суб’єктивного фактору у формуванні наукової системи права?
  2. Яка роль ірраціональних чинників у формуванні образу права?
  3. Чи впливає несвідоме на формування картини права? Відповідь обґрунтуйте.
  4. Що є онтологічною основою права?
  5. Якими категоріями можливо осмислити співвідношення природного та позитивного права?

 

Додаткові питання

  1. Як Ви розумієте тезу про відносну об’єктивність правової реальності?
  2. Як співвідносяться поняття «правова реальність» і «картина права»?
  3. Які чинники впливають на формування картини права? Чи є вони такими ж і для формування правової реальності?
  4. Як залежить формування змістовного наповнення поняття правової реальності від філософсько-правової позиції дослідника?
  5. В чому полягає відмінність у розумінні правової реальності з природно-правової та з нормативістської позиції?

Тема 4.

Контрольні питання

  1. Що досліджують філософська гносеологія та правова гносеологія у порівнянні?
  2. Які пізнавальні процеси мають місце у правотворчості?
  3. Які пізнавальні процеси мають місце у правореалізації?
  4. Які підходи існують до розуміння критерію правової істини?
  5. Який зв’язок між методологією та гносеологією права?

 

Додаткові питання

  1. Що вивчає правова гносеологія?
  2. У чому полягає гносеологічний аспект кримінального процесу?
  3. Сформулюйте основні підстави розуміння юридичної практики як визначального критерію правової істини.
  4. Які основні концепції істини використовуються у правовій науці?
  5. Які шляхи пошуку істини в праві найбільш поширені й відомі?

Тема 5.

Контрольні питання

  1. Якій зміст терміну «цінність»? Від чого залежить його визначення?
  2. Які механізми взаємодії понять «цінність» та «оцінка»?
  3. Дайте визначення та проаналізуйте співвідношення таких понять, як норма, оцінка, ціннісна орієнтація?
  4.  Які типи визначень правових ідеалів Ви знаєте? Аргументуйте відповідь прикладами з історії філософсько-правової думки.
  5.  Який зміст, сутнісне наповнення поняття « правова цінність»?

 

Додаткові питання

  1. Яка роль цінності свободи у формуванні структури людської діяльності?
  2.  Які чинники впливають на формування індивідуальних і суспільних цінностей? Який зміст правових цінностей?
  3. Дайте лаконічну характеристику вищих цінностей людини.
  4. Який зміст феномену свобода волі з позицій філософії права?
  5. Яке місце займає справедливість у системі вищих цінностей? Як співвідносяться справедливість і правовий ідеал та право?

 

Тема 6.

Контрольні питання

  1. Які чинники впливають на формування правосвідомості?
  2. В чому виявляється репрезентативна функція правових ролей?
  3. Як співвідносяться вільне волевиявлення людини та ролевих стандартів у праві?
  4. Який зміст прав людини з позицій філософії права?
  5. Що робить людину суб’єктом права?

 

Додаткові питання

  1. Які механізми взаємодії “образу людини” та “образу права”?
  2. В чому полягає необхідність правопорядку з урахуванням природи людини?
  3. Які типи визначень правової людини Ви знаєте? Аргументуйте відповідь прикладами з історії філософсько-правової думки.
  4. Який зміст, сучасне сутнісне наповнення поняття «людина правова»?
  5. Яка роль свободи у формуванні суб’єкта права?

Тема 7.

Контрольні питання

  1. Чи збігаються за змістом і обсягом поняття “верховенство права” та “верховенство закону”?
  2. Розкрийте сутність понять “неправовий закон”, “неправова влада”.
  3. Що представляє собою відповідальність держави перед особою, які її гарантії?
  4. Які особливості взаємодії права і влади у різних політичних режимах?
  5. Проаналізуйте ознаки політико-правового життя посттоталітарного суспільства.

 

Додаткові питання

  1. Як співвідносяться між собою державний примус і правова свобода?
  2. Чи може бути реалізоване право без підтримки державно-владних інституцій?
  3. Розкрийте зміст понять “державний апарат” і “органи влади”.
  4. В чому відмінності політичної влади від інших її різновидів?
  5. Чи може бути законна влада нелегітимною?